Uczniowie klasy I w czasie nauki zdalnej wykonali pomysłowe i ciekawe prace plastyczne pt. ,,Majowa łąka". Na pięknych pracach pojawiło się mnóstwo kolorów, a także motylki, biedroneczki, ptaszki, a nawet krecik.

Drodzy Rodzice zachęcamy Was do zapoznania się z prezentacją multimedialną 

pt. "Jak pomóc dziecku w nauce"

przygotowaną przez specjalistów Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wieluniu.

Jak_pomoc_dziecku_w_nauce-1.ppt

Wojtuś Howis z Galewic ma zaledwie kilkanaście miesięcy, a jego życie już jest przepełnione bólem. Większość swojego dotychczasowego życia maluszek spędził na OIOM-ie. Każdego dnia nad oddechem chłopca czuwa respirator. Jednak to może się zmienić. Jest szansa na to, aby chorobę Wojtusia zatrzymać. Niestety, lek który może odmienić bolesną rzeczywistość chłopca i jego rodziców, kosztuje ponad 9 mln zł.

ZESPÓŁ SZKOLONO-PRZEDSZKOLNY W WIERZCHLESIE

rozpoczyna akcję zbierania nakrętek!!!

Nakrętki można dostarczać do szkoły w godzinach od 7.00 do 15.00.

Drodzy Uczniowie, Rodzice połączmy siły i pomóżmy Wojtusiowi!!!

Warto pomagać!!!

Zachęcamy także do indywidualnych wpłat na konto, szczegóły w poniższym linku:

https://www.siepomaga.pl/wojtus 

Uczniowie klasy I przystąpili do akcji pt. „Kartka dla medyka”. Akcja polegała na narysowaniu, namalowaniu, czy stworzeniu kartki/rysunku z życzeniami i podziękowaniami dla medyka. To nasza symboliczna forma podziękowania dla wszystkich pracowników służby ochrony zdrowia na świecie i w Polsce, którzy każdego dnia ryzykują swoim zdrowiem, by walczyć o nasze.

3 maja obchodzimy Święto Konstytucji. Zostało wprowadzone na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Wielki Konstytucji 3 Maja w 1971 r. Aby uczcić ten dzień, uczniowie klasy I wykonali piękne narodowe kotyliony.

Wierzchlas, 2020 – 04 – 30

Komunikat Dyrektora Szkoły dotyczący wyników rekrutacji do klasy 1
w roku szkolnym 2020/2021

Uprzejmie informuję, że wszyscy kandydaci do klasy 1 w roku szkolnym 2020/2021 zostali przyjęci .

Oddział będzie liczył 21 uczniów.

                                                              Z poważaniem mgr Halina Głuszek

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Wierzchlesie

wchodzącej w skład Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Wierzchlesie

Dzieci przyjęte do Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza

w  Wierzchlesie, wchodzącego w skład

 Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Wierzchlesie

 na rok szkolny 2020/2021 do klasy I

Numer

Imię i nazwisko dziecka

1. Caban Blania Halina

2. Caban Igor

3. Dyja Marcel

4. Fajfrowski Jakub

5. Falis Maja Karolina

6. Gała Franciszek Dominik

7. Kamiński Patryk

8. Kleszcz Agata

9. Klonowska Oliwia

10. Kucharuk Zuzanna Dominika

11. Kuśmierek Iga

12. Morka Mikołaj Franciszek

13. Nowak Olaf  Tomasz

14. Parzyjagła  Antonina

15. Patyk Adam Michał

16. Piwko Dominik

17. Siwik  Mateusz Fabian

18. Sobczyk Antoni

19. Szydłowski Kamil Mateusz

20. Wesołowski Olivier

21. Zawieja Kacper

JAK SKUTECZNIE KOMUNIKOWAĆ SIĘ ZE SWOIM DZIECKIEM

Drodzy Rodzice!

Obecna sytuacja związana z dbałością o zdrowie nas WSZYSTKICH wpływa na nasze relacje i nasz sposób komunikowania się. Prawidłowe rodzinne relacje są gwarantem odpowiedniego wsparcia właściwego rozwoju naszych dzieci.Proponujemy kilka wskazówek usprawniających sferę komunikowania się, które pomogą Wam przejść ten czas w klimacie wzajemnego zrozumienia i poszanowania potrzeb Waszych - Rodziców i Waszych dzieci. Zapraszamy do lektury. PORADNIA Psychologiczno-Pedagogiczna w Wieluniu

Opracowała pedagog Aleksandra Płaczek Marzec 2020 rok

Proszę kliknąć na niżej podany link:

Lista dzieci przyjętych do Publicznego Przedszkola w Wierzchlesie
na rok szkolny 2020/2021

6-LATKI

1. BEDNAREK IGA
2. IDZIKOWSKI MIKOŁAJ
3. KĘDZIA KACPER
4. KLESZCZ NATANIEL
5. KOŁODZIEJ JULIA
6. KWASNA JULIA
7. MŁYNARCZYK ADAM
8. NAPIERAJ HANNA
9. PAPIERKOWSKA JULIA
10. PIĄTEK SZYMON
11. POMPA HANNA
12. SALAMON JULIA
13. SZTUKA JAN
14. TORCHAŁA ALEKSANDRA
15. WILK JULIA
16. WOLNIAK EDYTA

5-LATKI

1. BIAŁAS JULIA
2. BIERSKI ANTONI
3. DUSZYŃSKA LILIANA
4. HAŁAS ADAM
5. JANUS ZOFIA
6. MACIOROWSKA MARIA
7. MRZEWKA FABIAN
8. PAWLAK KACPER
9. SAKOWSKA BARBARA
10. STEFANOWSKA LENA
11. WINCENCJUSZ OLIVIER
12. WOLNIAK AGATA

4 –LATKI

1. BIEGAŃSKA HANNA
2. DROZDEL FRANCISZEK
3. FALĘCKI OLIVIER
4. GAŁA ANTONI
5. HADRIAN MARIA
6. JĘDRASIK FILIP
7. KĘDZIA SZYMON
8. KLONOWSKA MARCELINA
9. KLUSKA OSKAR
10. LEWANDOWSKI HUBERT
11. PAKUŁA JAN
12. PAWŁOWSKI FILIP
13. SOBERA SZYMON
14. STRUGAŁA CYPRIAN
15. SZKUDLAREK KUBA
16. WARCZAK LEON
17. WIECZOREK ALEKSANDER
18. WOJCIESZEK JULIA
19. WÓJCIK KAJA

      3–LATKI

1. BUJANOWICZ OLIVIER
2. DRUCH ZOFIA
3. DUSZYŃSKA ZUZANNA
4. GOŁDA NIKODEM
5. GRZEŻÓŁKOWSKA OLIWIA
6. KLESZCZ TYMOTEUSZ
7. KUKUŁA KSAWERRY
8. MIGAŁA KACPER
9. NAWROCKI ADAM
10. PIĄTEK BARTŁOMIEJ
11. PIESIK KARINA
12. PŁUCIENNIK MARTYNA
13. SPYCHAŁA JAN
14. STRUGAŁA ALICJA
15. TORCHAŁA FILIP
16. ZARĘBA ANTONI

2,5 –LATKI

1. DROZDEL TYMOTEUSZ
2. PRUKACZ JAKUB
3. PAWŁOWSKI
4. PARZYJAGŁA FRANCISZEK

Lista dzieci nieprzyjętych do Publicznego Przedszkola w Wierzchlesie
 na rok szkolny 2020/2021

1. RYBAK IGA
2. STANISŁAWIAK KAMIL

Adresy pracy zdalnej wykorzystywane przez nauczycieli w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wierzchlesie

Adresy wskazane przez nauczycieli uczących w naszej szkole:

www.scholaris.pl/

 www.gov.pl/web/zdalnelekcje

www.gov.pl/web/zdalnelekcje

opracowania.pl/opracowania/podstawowa/matematyka

learningapps.org/

https://www.matmagwiazdy.pl/

matzoo.pl

padlet.com/czarna/matematyka

padlet.com/czarna/matematyka8

padlet.com/czarna/czarna

cke.gov.pl

https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje

https://pistacja.tv

agendaweb.org/

www.ang.pl/

gov.pl/ zdalnelekcje

dlanauczyciela.pl

learningapps.org

wordwall.net

materiały dla nauczyciela w aplikacji ePanel Pearson

poza tym do komunikowania Messenger

www.gov.pl/web/zdalnelekcje

epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/szkola-podstawowa/historia

notatkizlekcji.pl/historia/

historia.org.pl/

ipn.gov.pl/

www.polskieradio.pl

vod.tvp.pl

epodreczniki.pl

www.youtube

www.ortograf.pl/dyktando/

Nowa era

scholaris.pl

www.gov.pl/web/zdalnelekcje

epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/szkola-podstawowa/jezyk-polski

www.eduelo.pl/

www.gov.pl/web/zdalnelekcje/zdalne-lekcje

www.youtube.com

dziennik elektroniczny https://zspwierzchlas.mobidziennik.pl

messenger (utworzone grupy).

pisupisu.pl

matzoo.pl

learnigapps.net

dyktando.online

dyktanda.pl

scholaris.pl

zdobywcywiedzy.pl

klasoteka.pl

ciufcia.pl

wordwall.net

yummy.pl

zyraffa.pl

abc.tvp.pl

epodręczniki pl,

filmiki na yuotube- głównie: Ogarnij chemię z Panem Belfrem lub Chemiczny Chichot, scholaris.pl

fizyki: www.szynalski.com oraz www.vascak.cz 

www.youtube.com/watch?v=WIKpLlapr90

parenting.pl/zabawy-logopedyczne-dla-dzieci

matzoo.pl,

 pisupisu.pl.

superkid.pl.

www.facebook.com/groups/888480151541795/

www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=142227577316777&id=106252517580950

www.youtube.com/watch?v=3aK8gWNWQNo&fbclid=IwAR18Oxpa_jcJKxI4RlDzPlRjROElZqHo2Q5es06B7t911ApAttqoRqZPvMY

www.facebook.com/tworcza4/posts/2735109726587702

www.youtube.com/watch?v=BbNLPO4DKYc&fbclid=IwAR04BBozaXGWGC31YL8QhXW08h8VOZK_nr9qkxjF3EkOw669PfiiuEtahLE

www.facebook.com/watch/?v=1105840733101351

www.mamawdomu.pl/2016/11/paluszki.html?fbclid=IwAR3RbNouybf_jav88qOgvwZBJ3xbSytZp2zyYvLSWXO0HTJ5dDZkiHol3lQ

www.facebook.com/groups/228452263902569/permalink/2776786692402434/

eprzedszkolaki.pl/gry-edukacyjne?fbclid=IwAR3j2yx_RgHRHdNupU8D-QrqR0scuJU3AJ0_YOgWw8SaU3AT0qK00o8bRHI

dlanauczyciela.pl, uczę.pl, Google, YouTube

W tym tygodniu uczniowie klasy I dzielnie pracowali nad wykonaniem dekoracji wielkanocnych.

Efekty możemy podziwiać w galerii.

Uczniowie klasy I z ogromnym zaangażowaniem wykonują zadania, ćwiczą pisanie, czytanie, doskonalą liczenie i wykonują wiele innych zadań... Dzieci w domu podejmują różne tygodniowe wyzwania np: pomoc mamie w przygotowaniu kolacji, ułożenie ulubionych puzzli, itp. Ostatnim zadaniem specjalnym było wykonanie latawca czytelniczego, niektórzy mogą się już pochwalić swoją pracą. Jednym słowem czas spędzają przyjemnie i pożytecznie ;) 

W galerii zdjęć znajdują się także prace plastyczne pt. ,,Zwiastuny wiosny".

Zarządzenie Pani Dyrektor o zdalnym nauczaniu

ZESPÓŁ  SZKOLNO –  PRZEDSZKOLNY  W  WIERZCHLESIE

Szkoła Podstawowa im Henryka Sienkiewicza w Wierzchlesie

98 – 324 Wierzchlas ul. Szkolna 48 tel. 572 669 452, 572 669 453

e- mail: sekretariatspwierzchlas@op.pl , szkolawierzchlas@op.pl www.szkolawierzchlas.edupage.org

Zarządzenie nr 6/2020

Dyrektora

Zespołu Szkolno – Przedszkolnego  w Wierzchlesie

z dnia 24 marca 2020 roku

 sprawie:  organizacji kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

Na podstawie art. 68 us­t. 1 pkt 1) ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz.U. 2019 poz. 1148 z późniejszymi zmianami), w związku z projektem Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,

zarządzam, co następuje:

§1.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły, tj. od 25 marca do 10 kwietnia 2020 roku lub do odwołania, szkoła prowadzi działalność na odległość, zwaną dalej zdalnym nauczaniem, wykorzystując do tego metody i techniki jakimi dysponuje.

§2.

Podstawową formą zdalnego nauczania oraz kontaktu nauczycieli z uczniami i rodzicami jest platforma Mobidziennik.

§3.

Dopuszcza się również inne formy wspomagające takie jak: kontakt telefoniczny, komunikatory, grupy społecznościowe.

§4.

Za pomocą platformy Mobidziennik uczniowie każdego dnia w godzinach 9:00 –13:00 otrzymują materiały do zdalnej nauki.

Natomiast w klasach 1-3 wskazane jest wysyłanie materiałów z jednodniowym wyprzedzeniem, co jest związane koniecznością pomocy rodzicielskiej.

§5.

W trakcie nauki zdalnej uczniowie mogą kontaktować się z nauczycielami, celem wyjaśniania pojawiających się trudności lub jakichkolwiek niejasności.

§6.

W procesie nauki zdalnej istnieje konieczność indywidualizacji nauczania, czyli dostosowania realizowanych treści oraz zadawanych prac do możliwości psychofizycznych uczniów.

§7.

Nadrzędnym celem zdalnego nauczania jest równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach nauki oraz łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych oraz bez ich użycia.

§8.

Potwierdzeniem obecności przez ucznia w zdalnych zajęciach w klasach starszych jest odebranie przez niego wiadomości do godz. 18⁰⁰ danego dnia, natomiast w młodszych klasach odebranie wiadomości przez rodzica.

§9.

Monitorowanie postępów w nauce oraz sposób weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów ustala każdy z nauczycieli. Po akceptacji dyrektora szkoły, informację przekazuje uczniom oraz rodzicom.

§10.

Zajęcia zdalne mogą być realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia rekomendowanych przez MEN:

1. materiały edukacyjne –polecane platformy, strony i serwisy internetowe.
2.  przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dających podstawę do oceny pracy ucznia.
3. z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem i rodzicem
4. przez informowanie rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez dziecko lub ucznia w domu.

§11.

Uczniom klas ósmych należy zapewnić warunki, w których mogą powtarzać i utrwalać wiedzę niezbędną do egzaminów. Dla tych uczniów treści kształcenia oraz ilość zadań z pozostałych przedmiotów powinna być ograniczona do wymagań koniecznych zapisanych w podstawach programowych z poszczególnych przedmiotów.

§12.

Szczególną opieką należy objąć uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz tych, którzy są objęci zajęciami rewalidacyjnymi, poprzez dostosowanie wiadomości i umiejętności do ich indywidualnych możliwości intelektualnych i edukacyjnych.

§13.

Rodzice dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym, edukacją wczesnoszkolną powinni być informowani o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji.

§14.

Dzienny rozkład zajęć oraz dobór narzędzi pracy zdalnej powinien uwzględniać zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną oraz potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne dzieci i młodzieży.

§15.

Na skutek umowy zawartej miedzy uczniem i nauczycielem, po powrocie do szkoły nauczyciel może ocenić różne formy aktywności uczniów, na przykład: projekty, wypracowania, referaty, zdjęcia, filmy, prace wytwórcze i oraz inne ustalone.

§16.

Kontakt dyrektor-nauczyciel-rodzic odbywać się będzie systematycznie poprzez platformę Mobidziennik, podobną formę przybierają konsultacje nauczycieli z rodzicami, możliwy jest także kontakt telefoniczny oraz portale społecznościowe.

§17.

Kontrola zrealizowanych treści programowych będzie odbywać się między innymi poprzez:

a. analizę wpisów tematów zajęć do dziennika lekcyjnego.

b. analizę propozycji tygodniowego zakresu treści nauczania.

c. sprawozdania nauczycieli.

d. kontakty z rodzicami uczniów i uczniami przez Mobidziennik

§18.

Po powrocie do szkoły nastąpi powtórzenie oraz usystematyzowanie wiadomości i umiejętności uczniów.

§19.

Zarządzenie obowiązuje od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r. lub do odwołania.

§20.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 25 marca 2020roku.

Wierzchlas, 25.03.2020r.                                                                            Dyrektor Szkoły

Drodzy Rodzice i Uczniowie!

Od poniedziałku 16 marca br., za pośrednictwem dziennika mobidziennik lub grup na mesengerze nauczyciele będą przekazywać uczniom materiały do samodzielnej pracy w domu. Notatki i rozwiązania zadań uczniowie mają obowiązek zapisywać w zeszytach przedmiotowych. W razie problemów z dostępem do dziennika prosimy o kontakt w obrębie swoich grup klasowych lub telefonicznie ze szkołą.

Rodzicu, zachęcaj swoje dziecko do samodzielnej nauki w czasie, gdy nie będzie lekcji w szkole.

Proszę o monitorowanie systematycznej pracy ucznia i korzystanie z materiałów przekazanych przez Miniserstwo Cyfryzacji: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje

Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe

1. epodreczniki.pl
2. Portal wiedzy dla nauczycieli
3. Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych
4. Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
5. Portal lektury.gov.pl
6. Strona Centrum Nauki Kopernik
7. Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia
8. Strona Krajowego Biura Programu eTwinning
9. Serwis Ninateka
10. Serwis Muzykoteka Szkolna
11. Biblioteka Cyfrowa Polona
12. Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
13. Serwis Telewizji Polskiej
14. Serwis Polskie Radio Dzieciom

Linki do materiałów egzaminu ósmoklasisty:
 

1. informatory zawierające przykładowe zadania z rozwiązaniami
2. przykładowe arkusze egzaminacyjne, próbne arkusze egzaminacyjne, filmy informacyjne o egzaminie ósmoklasisty
3. dodatkowe zestawy zadań (na stronach OKE): np. link 1, link 2, link 3
4. arkusze egzaminacyjne z 2019 r.
    

Szanowni Państwo!

W związku z aktualną sytuacją epidemiologiczną związaną z dalszym rozprzestrzenianiem się KORONOWIRUSA SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19 na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020r.,  mając na względzie bezpieczeństwo naszych uczniów, zajęcia w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wierzchlesie zostają zawieszone od 12 do 25 marca 2020r. Oznacza to, że szkoła nie będzie prowadziła zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Proszę śledzić dziennik elektroniczny naszej szkoły oraz stronę internetową naszej szkoły i czekać na dalsze informacje.

Szanowni  Państwo, jest to czas kwarantanny.  Prosimy unikać dużych skupisk ludzi, przestrzegać zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywacie. Ograniczcie kontakty,  wizyty i wyjazdy. Nie jest to okres wakacji i wypoczynku! Jest to czas nadzwyczajny czas kwarantanny.

Przerwa w funkcjonowaniu szkoły nie jest przerwą od nauki. Proszę, aby dzieci wykorzystały ten czas na uzupełnienie wiadomości, rozwijanie swoich kompetencji. Uczniów proszę, aby korzystali z materiałów udostępnianych przez nauczycieli celem rozwijania swoich umiejętności.

Pełna treść rozporządzenia -link do strony:  https://www.gov.pl/web/edukacja/zawieszenie-zajec-w-szkolach

Jak co roku, mury naszej szkoły gościły licznie zgromadzonych najbliższych- babcie i dziadków naszych uczniów. Dzieci z klas I, II i III w ten wyjątkowy wieczór zaprezentowały przygotowany pod okiem wychowawczyń występ artystyczny. Były tańce, śpiew, recytacje, gra na instrumentach. Całość uświetniło odśpiewane wspólnie "sto lat". Niejednej babci i dziadkowi łezka zakręciła się w oku. Ukazało to, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami. Dzięki uprzejmości i zaangażowaniu rodziców naszych uczniów, którzy upiekli na tę okazję pyszne ciasta, po zakończeniu części artystycznej, zgromadzeni udali się na poczęstunek.

Dnia 7 lutego w naszej szkole odbył się Benefis twórczości artystycznej Henryka Hernanta. W uroczystości uczestniczyli przedstawiciele władz samorządowych i środowiska kultury oraz mieszkańcy Gminy Wierzchlas.

Henryk Hernant, to znany artysta, rzeźbiarz z terenu Gminy Wierzchlas, który rzeźbą zajmuje się od 50 lat. Jego prace można obejrzeć zarówno w Muzeum Ziemi Wieluńskiej, w miejscach pamięci historycznej oraz w kolekcjach prywatnych. Uczestniczy w życiu kulturalnym naszej gminy, jest autorem herbu Gminy Wierzchlas. Jest również autorem wielu prac, są to m.in. anioły, szopki bożonarodzeniowe, kapliczki przydrożna, rzeźby sakralne, ikony.

W czasie uroczystości Pan Hernant opowiedział o swojej twórczości. Goście mogli podziwiać wystawę pokazującą jego ogromny dorobek artystyczny a zwłaszcza piękne rzeźby i ikony. 

17 lutego przedszkolaki obchodziły nietypowe święto - „Święto kota”. W tym
dniu wszystkie dzieci oglądały ilustracje przedstawiające różne koty,
zapoznawały się z kocimi obyczajami oraz sposobami pielęgnacji kotów.

Były też wesołe „kocie zabawy”, takie jak: koci spacerek, zabawy
ruchowe przy piosenkach o kotach, zabawy z chustą animacyjną i kotami
– pluszakami, „kocie masażyki”, rozwiązywanie zagadek – „Z
jakiej bajki jest ten kot?”, a także śpiewanie kocich
piosenek.
Podczas tych wesołych zabaw nie zapomnieliśmy, że jednym z celów tego
święta było podkreślenie znaczenia roli kotów w życiu człowieka oraz
uwrażliwienie i zwrócenie uwagi na los porzuconych i bezdomnych
zwierząt.

31 stycznia nasze przedszkole zamieniło się w prawdziwą sawannę, którą opanował kolor czarno-biały. Z okazji “Dnia Zebry” mieliśmy możliwość bliżej poznać to egzotyczne zwierzę oraz odpowiedzieć sobie na nurtujące nas pytania: “Czy zebra jest czarna w białe paski czy też biała w czarne?” Hmmm?…. Rozbudzaliśmy zainteresowania nie tylko przyrodnicze… bo jak wiadomo słowo “zebra” ma niejedno znaczenie. Z tego względu mieliśmy okazję przypomnieć sobie kilka zasad panujących na przejściu dla pieszych. Dzieci tworzyły również wspólną pracę plastyczną, która okazała się ciekawą formą zajęć dydaktycznych. Podczas zajęć czytaliśmy wiersz o zebrze, która chciała być kolorowa i układaliśmy rytmy z czarnych i białych pasków. Na zakończenie tego wspaniałego dnia Pszczółki kosztowały  zebrowy słodki deser z bitej śmietany i czekolady.

Babcia i Dziadek to słowa, które każdemu dziecku kojarzą się z ciepłem, miłością i wszystkim, co dobre. Dlatego dzieci z naszego Przedszkola gościły swoje Babcie oraz Dziadków na uroczystości z tej okazji. 
Przedszkolaki od samego rana z niecierpliwością wyczekiwały zaproszonych gości, nie mogąc się doczekać, kiedy zapukają do drzwi Przedszkola.
Licznie przybyli: Babcie i Dziadkowie, mieli okazję podziwiać swoje wnuczęta w specjalnie dla nich przygotowanych programach artystycznych.

 Dzieciaki pod czujnym okiem wychowawczyń zaprezentowały wiersze, piosenki oraz tańce, które ćwiczyły na tą uroczystość.
W przepięknej scenografii oraz wyjątkowej atmosferze, wnuczęta wspaniale wystąpiły przed bliskimi, następnie przedszkolaki zaprosiły babcie i dziadków na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców, aby w szczególny sposób okazać swoim bliskim szacunek i po raz kolejny podziękować za miłość, cierpliwość i zrozumienie.
To były naprawdę wyjątkowe uroczystości, pełna uśmiechu, radości i dumy. Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków dały wyraz tego, jak ważne są takie spotkania i chwile spędzone wspólnie z wnukami.