• Rzecznik Praw Ucznia

        • Rzecznik Praw Ucznia

          Poniżej znajdują się informacje, które są   ważne i przydatne dla każdego ucznia naszej szkoły.
          Każdy uczeń Naszej Szkoły powinien znać i przestrzegać obowiązki i prawa zawarte w Statucie Szkoły. Przedstawiam Wam wyciąg, czyli skrót, ze Statutu Szkoły, abyście mogli zapoznać się z jego głównymi założeniami. Z pełnym brzmieniem Statutu możecie zapoznać się w Bibliotece szkolnej.

           

          ZADANIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA
          Zadaniem rzecznika jest przeciwdziałanie łamaniu praw ucznia w szkole.

           

          ŚRODKI DZIAŁANIA RZECZNIKA
          •    Załatwianie indywidualnych skarg
          •    Udzielanie porad dotyczących ochrony praw
          •    Rzecznik Praw Ucznia ma prawo do swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów
          •    Rzecznik Praw Ucznia działa według ustalonego trybu postępowania
          •    Rzecznik Praw Ucznia podejmuje działania na wniosek uczniów, nauczycieli lub pracowników szkoły

           

          TRYB POSTĘPOWANIA W KWESTIACH SPORNYCH UCZEŃ - UCZEŃ
          •    Zapoznanie się z opinią stron konfliktu
          •    Podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy
          •    Skierowanie sprawy do pedagoga szkolnego w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu
          •    W dalszym trybie postępowania - zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej
          •    Ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor

           

          TRYB POSTĘPOWANIA W KWESTIACH SPORNYCH UCZEŃ - NAUCZYCIEL
          •    Zapoznanie się z opinią stron konfliktu
          •    Podjęcie mediacji ze stronami
          •    Zasięgnięcie opinii wychowawcy i nauczycieli uczących
          •    Wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu

           

          OBOWIĄZKIEM RZECZNIKA JEST W SZCZEGÓLNOŚCI:
          •    Znajomość Statutu Szkoły
          •    Informowanie uczniów o przysługujących im prawach
          •    Interwencja w razie naruszenia podstawowych praw ucznia i rozwiązywanie spraw spornych
          •    Udzielanie uczniom pomocy zgodnie z ustalonym trybem postępowania
          •    Informowanie stron konfliktu o podjętych przez siebie działaniach
          UWAGA !!! WSZYSTKIE INFORMACJE UZYSKANE PRZEZ RZECZNIKA W TOKU POSTĘPOWANIA MEDIACYJNEGO STANOWIĄ TAJEMNICĘ SŁUŻBOWĄ


          JAKIE SĄ OBOWIĄZKI NAUCZYCIELA ?
          Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i jest odpowiedzialny za jakość tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów.
          Nauczyciel odpowiedzialny jest za:
          •    prawidłowy przebieg procesu dydaktycznego
          •    wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności i zainteresowań
          •    udzielanie pomocy w przezwyciężaniu niepowodzeń szklonych w oparciu o rozpoznawanie potrzeb uczniów
          •    udzielanie pomocy uczniom uzdolnionym w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań, indywidualnych konsultacji, przygotowywanie ich do konkursów przedmiotowych, artystycznych lub sportowych
          •    organizowanie i przeprowadzanie imprez kulturalnych, sportowych i konkursów szklonych
          •    bezstronne i obiektywne ocenianie uczniów
          •    doskonalenie umiejętności dydaktycznych i podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej
          •    prawidłową realizację programów nauczania
          •    dbałość o pomoce dydaktyczne i sprzęt szkolny
          •    zapewnienie bezpieczeństwa uczniom

           

          ZADANIA WYCHOWAWCY
          Zadaniem wychowawcy klasy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami, a w szczególności:
          •    tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się oraz przygotowanie do życia w rodzinie i społeczeństwie
          •    inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów
          •    podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniów oraz pomiędzy uczniami a innymi członkami społeczności szkolnej
          Wychowawca w celu realizacji zadań:
          •    otacza indywidualną opieką każdego wychowanka
          •    planuje i organizuje wspólnie z uczniami i ich rodzicami różne formy życia zespołowego, rozwijające jednostki i integrujące zespół uczniowski takie jak: wycieczki, spotkania i imprezy klasowe
          •    współdziała z nauczycielami uczącymi w jego klasie, uzgadniając z nimi i koordynując ich działania wychowawcze wobec ogółu uczniów, a także tych, którym potrzebna jest indywidualna opieka
          •    utrzymuje kontakt z rodzicami uczniów w celu: poznania i ustalenia potrzeb opiekuńczo-wychowawczych ich dzieci, włączenia ich w sprawy życia klasy i szkoły
          •    współpracuje z pedagogiem szkolnym

           

          OBOWIĄZKI UCZNIA
          Uczeń ma obowiązek:
           •    przestrzegania postanowień zawartych w Statucie Szkoły, a zwłaszcza dotyczących systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły
          •    przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły, przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności
          •    szanowania poglądów i przekonań innych ludzi
          •    podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom Dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej, nauczycieli oraz ustaleniom samorządu szkolnego i klasowego
          •    godnego i kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią, dbania o bezpieczeństwo własne oraz swoich kolegów reprezentowania szkoły na zewnątrz zgodnie ze swoimi możliwościami i umiejętnościami
          •    posiadania przy sobie dzienniczka, jako podstawowego dokumentu umożliwiającego kontakt między szkołą a rodzicami
          •    usprawiedliwić każdą nieobecność w przeciągu 3 dni, licząc od ostatniego dnia nieobecności, po tym terminie nieobecności uznawane będą przez wychowawcę za nieusprawiedliwione
          •    nosić strój galowy w czasie uroczystości szkolnych, imprez okolicznościowych oraz wyjść poza teren szkoły w charakterze reprezentacji
           
          PRAWA UCZNIA
          Uczeń ma prawo do:
          •    korzystania z pomocy nauczycieli, w przypadku występowania trudności w nauce
          •    korzystania z pomieszczeń i wyposażenia szkoły na zajęciach pozalekcyjnych pod opieką nauczyciela
          •    znajomości materiału programowego i kryteriów oceniania
          •    sprawiedliwej i jawnej oceny z przedmiotów i zachowania
          •    poszanowania godności osobistej, przekonań ideowych i religijnych
          •    uczestnictwa we wszystkich formach pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoły
          •    korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego
          •    działalności w samorządzie szkolnym lub w innych organizacjach działających na terenie szkoły
          •    korzystania z różnorodnych form pomocy materialnej i świadczeń socjalnych określonych możliwościami szkoły
          •    warunków pobytu w szkole, które zapewnią mu bezpieczeństwo, ochronę przed przemocą i wszelkimi przejawami patologii społecznej
           
          W przypadku naruszenia praw uczniowie zwracają się do (przy zachowaniu podanej kolejności):
           •    wychowawcy klasy
          •    Rzecznika Praw Ucznia
          •    Dyrektora szkoły
           Rzecznik Praw Ucznia po dokładnym wyjaśnieniu wszystkich okoliczności sprawy dąży do polubownego załatwienia sprawy, pełniąc funkcję mediacyjną między stronami pozostającymi w konflikcie. W przypadku niemożności załatwienia sprawy w powyżej opisany sposób, decyzję w sprawie podejmie Dyrektor.

           

          WYRÓŻNIENIA I NAGRODY
          Szkoła nagradza ucznia za:
          •    celujące i bardzo dobre wyniki w nauce
          •    wzorową postawę
          •    wybitne osiągnięcia
          •    aktywną działalność na rzecz szkoły i środowiska
           
          Rodzaje nagród i wyróżnień:
           •    Pochwała wychowawcy lub opiekuna organizacji wobec uczniów
          •    Pochwała dyrektora szkoły wobec uczniów
          •    Dyplom uznania za osiągnięcia w konkursach, zawodach sportowych, pracę na rzecz klasy lub szkoły
          •    List pochwalny dyrektora szkoły do rodziców
          •    Począwszy od klasy IV przyznanie świadectwa do klasy programowo wyższej lub świadectwa ukończenia szkoły z wyróżnieniem po uzyskaniu oceny zachowania wzorowej, średniej ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych co najmniej 4,75, bez oceny poniżej dobrej
          •    Nagroda rzeczowa dla uczniów klasy VI, którzy mają ocenę zachowania wzorową, średnią ocen co najmniej 5,0 (bez oceny poniżej dobrej) a w klasie IV i V otrzymali świadectwo z wyróżnieniem
          •    Wpis do kroniki szkolnej uczniów klas VI, którzy uzyskali ocenę zachowania wzorową i średnią ocen co najmniej 5,0 (bez oceny poniżej bardzo dobrej) ), w klasie IV i V otrzymali świadectwo z wyróżnieniem a dodatkowo wyróżnili się szczególnym zaangażowaniem w pracę organizacji szkolnych, reprezentowali szkołę w konkursach, zawodach sportowych itp.
           
          KARY
          Rodzaje kar stosowanych wobec uczniów:
           •    Upomnienie wychowawcy wobec klasy
          •    Nagana wychowawcy wobec klasy
          •    Upomnienie dyrektora szkoły wobec klasy
          •    Pisemna nagana dyrektora szkoły
          •    Przeniesienie do równoległej klasy
           
          Szkoła ma obowiązek informowania rodziców ucznia o zastosowaniu wobec niego kary.